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  华东师范大学附属东昌中学创建上海...
  2016年度学校大事记
  2011-2015年度
  2012年学校大事记
  2011年学校大事记
  1954至2010年学校大事

学校大事

 

2011年度

【年度概述】

我校2011年度有教学班36个,学生1400人,教职工141人。学校拥有雄厚的师资队伍,现有高级教师40名;市、区级学科中心组成员13名,中学高级教师专业聘任委员会(兼一级教师专业聘任委员会)专家库成员7名,参加过上海市高考、会考命题工作11人(次),均列同类学校之首。同时学校完善并发展“学—教—研”为一体的教师专业发展思路,注重特色教师的培养,初步形成了1名特级教师、市双名工程(11人)、区学科带头人(3人)、区骨干教师(20人)为主体的教师骨干队伍。

本年度我校按国家和上海《中长期教育改革和发展规划纲要》和上海市教育工作会议精神,坚守“为了学生未来健康生活而教育”的宗旨,坚持高中教育“高质量、特色化、多样化”发展思路,坚持“行以至诚”的校训,以学校新一轮“诚而自觉,特色发展”各项目标为指向,全面提升学校的课程及其实施质量。积极引导教职工更新教育观念,提高教师对课程与教学的领导,树立教职工的职业理想,提高教师的育人意识和专业能力,落实与完善学校教育质量保障体系,为促进师生自觉进步和特色发展创设良好的文化氛围。

进一步加强“学校教育质量文化”建设,编制学校课程方案与计划,形成东昌特点的以基础型课程为主体,以PGA国际课程、学生特色发展课程、提升学生金融素养为辅助的“1+3”课程架构;逐步编写并完善各学科课程纲要,特别是师生“教和学的行为标准”建设,探究具有学科特点的“个性互动”课堂模式,使学习评价与课堂设计同步;基于教师专业发展学校的建设,结合教师专业发展“主题群”的研究,并做好阶段成果总结。起动学生发展指导制度,籍“朋友式师生交流和学生成长计划”的育人模式,使学校教育在师生互动中取得实效。努力实施东昌PGA国际课程实验,主动落实局镇合作项目—东昌中学与祝桥中学的共建计划及做好大团托管工作的总结。

【重大活动与成果】

学校接受区人民政府的发展性教育督导

    2011年3月9日至10日,浦东新区人民政府督导室对我校2007学年至2009学年的工作情况进行了为期两天的督导和评估。督导组由上海市的有关专家、督导室的专职督学、在督导室挂职的后备干部以及由督导室聘请的听课专家等20人组成。督导组听取学校的发展性督导总结的汇报,召开了教师、学生、社区代表三个座谈会(教师9人、学生10人、社区代表10人),个别访谈教职工18人、干部11人、学生24人,查阅各种电子资料信息900余项,书面资料160多本,组织了161名家长、118名教师、181名学生问卷,全面了解学校在规范办学及规划实施过程中的有效经验与不足,围绕依法办学及办学过程中的各个要素进行评估、诊断。     督导专家组认为:1、学校执行课程方案、课程计划情况良好。学校努力推进“上海市高中课程计划”编制学校课程方案和计划,有效开设基础型拓展型研究型三类课程。学校积极组织教师开展教学研究,教学环节上有针对性的校本措施,特别是根据课程标准学校进行了校本化研究、重视拓展性课程和研究性课程的实施和评价、注重学科教学质量的提升、学校多媒体教学领先,十分重视全面教育质量的落实,通过质量文化建设宣传、系列制度建设等,初步建立了以教育质量为中心的质量保障系列。2、学校秉承至诚的教育理念,开展德育教育并形成系列,重视班主任队伍建设。学校活动丰富,重视发挥学生会作用,学校四大节日的设计体现学校个性。学校强化自主发展的教育理念,坚持全员德育的理念。3、学校注重师德师风建设,以“五有”形象、“十有”精神、“我的教育故事”等建设师德规范,师德建设有成效,学生与家长对教师的满意度高、师生关系良好;学校注重教师的自主发展,构建了“54321”的校本研修模式,促进了全员教师的发展;学校依托多种教育资源促进教师的专业成长。4、学校自主发展的意识强。通过丰富多彩的兴趣小组和社团,促进学生的个性发展。学生主题实践活动课程化,学生发展良好。学校管理及岗位设置合理。注重用制度规范教与学。根据规划确定的目标定期进行总结。在教师问卷中对“学校办学”、“领导班子”工作、“民主管理和执行力”的满意度都超过了90%。5、学校建设了发展规划保障,通过规划目标的项目化制定了实施进度表、检测达成度指标系统、责任人等,每年对规划实施作出总结、调整,学校自主发展意识强,措施到位。学校通过两个计划的平台,为师生的自主发展创造条件形成氛围,很好地体现了学校办学“至诚”特色。专家组期待东昌中学在课程教学改革的实践中,进一步总结经验与不足,不仅能在推进学校发展、学生成长、教师成才方面取得更好成绩,而且能为全区的同类学校提供经验。

我校召开“东昌中学PGA高中国际课程实验项目发布会”

    4月6日上午,我校PGA高中国际课程实验项目办召开了“东昌中学PGA高中国际课程实验项目发布会”,邀请了新区人大、市侨联、市教研室、市高中教育专业委员会、华东师大、区教育局、教发院、教育署、招生办、陆家嘴社区、中教国际教育交流中心的领导及各区县相关学校领导百余人参加本次会议。
    会上,赵国弟校长代表学校欢迎并感谢领导、专家和来宾们的到来,同时介绍了我校以国家和上海市“中长期教育改革和发展纲要”为指导思想的新一轮学校发展规划重点工作,即以“高中国际课程实验项目”和“金融素养校本课程研究项目”为特征的学校课程建设。赵校长对我校PGA高中国际课程的意义、目标、方法、途径和成效等方面同与会者作了交流,并表达了期待各方形成合力关心、支持这项课程实验项目的愿望。随后,殷继宗助理就课程实验项目的背景、设计、条件与分析、实验目的、培养目标、课程内容、特色与优势、实施与保障以及学习条件作了详细介绍。
    发布会上,区教育总督学、教育局基教处处长赵连根代表区教育局对我校PGA高中国际课程实验项目的正式启动表示热烈祝贺,并对浦东教育的国际化推进情况作了详细的介绍。赵处长认为我校高中国际课程实验项目的价值和意义在于:能够把中外优秀的核心课程放在同一个平台开展整合与合作、能够使中外优秀教师在同一个平台进行教学研究、能够探索以科学的方法对学生的学业和综合素质进行评价。这将有利于中方教师教学观念的转变,并促进其教学行为的改变。他希望我校PGA高中国际课程实验项目能够得到积极、务实和有效地实施,达到预期成果,为推动浦东教育的国际化作出贡献。
    此外,中教国际教育交流中心、市高中教育专业委员会、华东师大课程专家、市侨联等领导分别在会上致辞与点评。发布会上,中教国际教育交流中心向东昌中学授予了“PGA中美高中国际课程华东师范大学附属东昌中学教学中心”的铜牌。

我校课题被列为上海市教育科学2011年度市级项目《学校教育质量保障体系的建设评估与改进研究》  

    我校申报的《学校教育质量保障体系的建设评估与改进研究》课题,作为浦东新区重点课题,于今年5月份申报上海市教育科学课题,经过上海市教育科学规划领导小组学科组评审,上海市教育科学规划领导小组审定,于今年10月份被正式列为上海市教育科学2011年度市级项目。课题编号B11127。2011年11月16日下午我校召开了《学校教育质量保障体系的建设评估与改进研究》市级课题的开题会,参加开题会的除了课题组的主要成员外,还邀请了上海教育研究杂志社常务主编张肇丰研究员、浦东教育发展研究院吴为民主任和陆爱桢教研员等。会上,赵国弟校长首先就课题的目的、内容、方法、分工等进行了阐述,指出该课题着重围绕“学校教育质量保障体系建设评估”和“教育质量保障体系改进”展开各项研究,具体分六个子课题:《东昌中学教师课堂教学质量标准》、《教师自我发展计划的主题群实施》、《学校质量保障基本技术平台改进》、《以教师日志为载体的自我诊断》、《拓展型课程丰富计划的实施》和《各学科教学纲要的研究和编写》。接着,子课题负责人朱静、林夕勋、向荣、费宗翔、张延青分别介绍了各子课题的进展情况。最后,三位专家对课题进行了点评,充分肯定了课题的前期工作,认为选题的视角新颖,考虑全面,方案具体,注重细化。同时,也提出了一些建设性的建议,进一步梳理学校已有质量保障体系,厘清本课题预期要达到的程度。专家们的建议中肯到位、富有启发,为课题的下一步展开提供了框架思路。

2012年度

【年度概述】

我校2012年度有教职员工141名,教师121名,教学班36个,学生1273名。本年度学校进一步加强“学校教育质量文化”建设,开展东昌中学文化价值观宣传、学习与讨论;基于教师专业发展学校的建设,2012年2月初制定“十二五”教师培训方案,做好校本研修“十个项目”动员计划工作;梳理学生发展导航系统模块间的关系,整理各个模块的基本指导内容、原则和方法;形成并逐步落实学校课程方案与计划(基础型课程纲要、金融素养特色拓展课程方案、PGA国际课程方案);基本完成各学科课程纲要并落实,并以学科纲要为基础开展学科导学与学习自检研究,增强学生学习的自觉性;继续开展东昌PGA国际课程实验,主动落实局镇合作项目—东昌中学与祝桥中学的共建计划和大团中学的管理指导。形成了以“八个基本观念”为主的学校核心文化价值观,为全校教师做相关讲座,推荐有关学校文化价值观学习资料,组织党员和教师开展讨论,整理汇编教师对学校核心文化价值观的征文。实施学校教师“十二五”培训计划,召开校本研修“十个项目”发布会。结合学校发展导航系统,为班主任教师做了专题讲座,研发了东昌中学“学生人生规划课程”及“东昌中学学业规划设计书”,在高二学生中试行。制定了学校2011~2015课程方案。基础型课程纲要编写已完成;金融素养特色拓展课程方案初步完成并开始实施;PGA国际课程实施已两年,完成四门合作课程开发及学生系列实践课程。课堂教学研究、学生实况评估等工作稳步推进,提高了教学有效性;在学生的调查中,最喜欢“东昌的理由”中90%多学生写了“教学效率高、活动多学习开放、师生关系好”。完成大团中学的委托管理方案,接受了市专家组的中期评估;各项实验与共建工作推进顺利,评价较高。

【重大活动与成果】

★2月3日下午我校全体行政干部、教研组长、年级组长、班主任、骨干教师一行69人在福朋喜来登由由大酒店三楼福朋厅召开2011学年第二学期新学期教育教学工作研讨会。朱静副校长主持会议,教学处林夕勋、发展处纪淑贤、德育处王栋三位主任分别向与会人员介绍该部门新学期主要工作思路及工作任务。最后赵国弟校长围绕“增强教育质量意识,落实学校质量目标”这个主题对全体教师在新学期中提出了能够“站得高一点,做得实一点,方法优化一点”具体要求。就四位领导的发言,全体与会人员分成四个小组围绕三个部门提出的七个讨论题开展了深入的讨论。通过学习和讨论,与会教师更加明晰了本次研讨会的主题“为了学生未来健康生活而教育”的宗旨,并表示将会努力以学校新一轮“诚而自觉,特色发展”各项目标为指向,提高自身的育人意识和专业能力,落实与完善学校教育质量保障体系,为促进师生自觉进步和特色发展创设良好环境。

★2月29日,区教育局委托浦发教育评估中心进行了我校参与大团中学托管工作方案的评审。赵国弟校长代表“托管会”向专家总体介绍了托管方案的构思、形成和沟通的过程,并就方案内容向专家作了详细说明。评估专家对托管方案表示认可,认为它切实反映了大团中学的现状,指明了今后两年中发展的方向,尤其对具体工作的可操作性表示了肯定,并希望大团中学在明珠教育集团和东昌中学的引领下,迈上学校发展的新台阶。

★4月18日至19日,PGA总部到我校PGA中心开展了为期两天的内审工作。此次内审主要包括:校区代表访谈、教职员工座谈、学生座谈、调查问卷、听课评课、教学质量评估以及外籍教师工作阶段评价等工作环节。经过两天的内审,PGA总部给予了我分中心工作高度评价,认为东昌PGA校区课程实验项目理念贴切,项目实施规范有序,阶段性成果明显,同时评估组还对我校区就中外课程设置、协调,中方配套课程探索、研发和实践、学生社会实践等方面工作加以肯定,并表示了浓厚兴趣。

★4月26日,东昌中学举行了“东昌中学学生金融素养培育区域联动组织” (简称“东昌金联” )启动仪式。这既是完成区级教育内涵项目“区域联动建设中学生金融素养校本课程的实践研究”的需要,也是今后开发金融校本课程的保障。“东昌金联”由十一家单位组成:东昌中学、陆家嘴管委会金航处、陆家嘴人才金港、农银汇理基金管理有限公司、海富通基金管理有限公司、国泰君安证券、国金证券、上海农商银行、招商银行、国泰人寿和华师大金融与统计学院。会议由朱静副校长主持,张延青书记致欢迎词,赵国弟校长介绍了“东昌金联”的组建背景和工作任务,随后,陆家嘴管委会金航处龚敏副调研员和浦东新区教育局副局长王浩为“东昌中学学生金融素养培育区域联动组织”揭牌,最后,教育局基教处陈斌副处长讲话,他感谢金融机构对教育事业的支持,并充分肯定了东昌中学的做法,认为东昌中学与金融机构联合开发校本金融课程是一个很好的探索,希望在金融课程的开发中,更要注重培养学生的生活技能,扩大学生的金融知识,同时,开发的课程能突显出学校的特色,利用陆家嘴金融机构的优质资源丰富课程的内容。

2013年度

【年度概述】

我校2013年度有教职员工141名,教师120名,教学班36个,学生1321名。本年度学校修订《东昌中学学校章程》,开展教职工立德树人教育行为准则征集与讨论,提炼东昌中学教职工教育行为准则。结合学校实际调整“十二五”教师培训计划,围绕“立德树人”主题和“教育评价”设计教职员工公共培训课程;修订并完善2013-2015年度教师个人发展计划;总结校本研修中“十个项目”的阶段成果,并对参与教师做好学分校本培训认定工作。以学生学业规划和职业指向为突破口,初步形成学生发展导航的操作。推进学生成长过程指导和学习过程评价。全面完成各学科三年教学系统计划与目标和课程纲要。各学科组长安排学科导学与学生自检学习材料编制,并每学年做好相应的修订,为学生的自觉性学习提供条件,各学科制定出完整的学生全面评价书面方案并在组内落实。全面实施金融素养课程,起用金融实验室,成功举办了上海市高中生经济论坛和对初中学生的“一日金融教育”活动;开展PGA高中国际课程试点项目的正式立项申报工作。进一步落实东昌中学与祝桥中学的共建计划;启动与东昌东校、洋泾菊园学校的金融课程实施的合作。

 

我校成功承办了2013上海市高中生经济论坛

10月27日,我校成功承办了2013上海市高中生经济论坛。此次论坛的主题是“中国(上海)自由贸易试验区与高中生的学习”。上级领导、金融专家、新闻媒体、高校以及兄弟学校代表共71位人士出席此次论坛,来自复旦附中、建平中学、市三女中、上外附中、上海中学等19所高中学校共82名学生共同参与。浦东新区金融局副局长张涌先生、国际青年成就组织中国项目与业务发展副总裁骆莺女士在论坛上做了主题发言。在学生分论坛中,12位来自11所高中学校的同学从学生的视角阐述了对“中国(上海)自由贸易试验区”的理解,得到了华师大蓝发钦教授、上海证券交易所魏刚先生、同济大学周文泳教授以及招商银行简梦雯女士的指导与点评。

 

市教研室对我校课程进行全面调研

11月11日上海市教委教研室主任徐定芳率领市、区两级教研部门的教研人员以及部分学科教材编写人员一行30余人,对我校课程与教学进行全面调研。调研人员深入课堂听课近30节,学科包括语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息、劳技等,并与被听课的老师进行了个别的深入交流。调研人员还参加了数学、物理、生物、地理、劳技等教研组、备课组的教研活动,其他学科也都与部分教师进行了座谈,对学生作了问卷调查,对校长、行政人员、班主任、教师进行了访谈。查阅了学校规章制度、备课听课笔记、学生作业与试卷、教研活动的开展等资料。期间,教研人员集中听取了赵国弟校长《我们的质量追求》的学校情况汇报。此外,还参观了学校新建设的金融实验室。浦东新区教育发展研究院副院长陈珍国陪同参加了调研。

 

“金融与理财”区本课程展示活动在我校举行

11月18日下午,浦东新区第七届教学中展示周——“金融与理财”区本课程展示活动在我校举行。展示活动由两部分组成,第一部分是教学展示,两堂公开课分别是来自东昌东校唐月丽老师的《善用信用卡》,我校周慧敏老师在金融实验室开设的《企业融资渠道》。第二部分是集中研讨,研讨会由教发院教师发展中心周宁医主任主持,教育局王浩副局长致辞,东昌中学朱静副校长、东昌东校张娟老师以及进才实验小学的两位学生分别从学校层面、教师层面和学生层面进行交流汇报。远东出版社匡志宏副主编进行现场点评,市教委基教处周增为副处长和市银监局王鑫泽处长分别讲话。全区50多所学校的领导和老师参加展示活动。

 

 

2014年度

 

【年度概述】

我校现有教职员工135名,教师122名,教学班36个,学生1256名。2014年度学校开展教职工落实立德树人教育任务的学习讨论,并征集故事提炼教育行为准则,汇编《我们的教育故事》;按教育部“依法治校纲要”要求并结合学校的实际修订学校章程。教学研究与教师发展。做好新一轮专家团成员选聘与新学年度教师个人发展计划的修订。围绕学科自主学习材料的编制,完成学生学习的过程性评价方案制订,初步起动学生自主学习的微课程计划。强化学生的德育工作,基于“发展导航系统”和师生结对做好分年级学生的个人计划制定和发展指导。推进学校特色课程建设。做好PGA国际课程市内试点的申报工作,注重与校内课程的比较研究,特别是在教学方式与评价方法方面的比较。重点推进金融素养课程的建设,进一步扩大“东昌金联”组织和志愿者队伍,完善金融实验室的建设工作并设计进一步深化方案,完成特色学校建设方案,在适当时机申报上海市金融素养培育特色学校。结合建校60周年,组织校内外小型多样的纪念系列活动:校友讲座、社团展示、教学展示、校友回家、文汇六日谈、老领导话东昌、学生主题征文、上海学生经济论坛、成果汇集(牛读,论文,导航手册)、校友故事征集。区域共建。以金融素养教育为载体,组织周围初中学校学生基于金融实验室参观、学习和活动,委派相关教师参与支教工作。

 

成功举办 2014'上海市高中生经济论坛

2014年10月19日,我校成功承办了2014’上海市高中生经济论坛。此次论坛的主题是“迪斯尼建设与上海经济转型”。上级领导、金融专家、高校以及兄弟学校代表出席此次论坛,来自复旦附中、建平中学、市三女中、南汇中学、上财附中等23所高中学校共106名学生共同参与。参与策划活动实施的有我校的71名同学、7名教师,服务于此次活动的志愿者学生共62名、教师8人。

此次论坛,第一部分由上海申迪(集团)公司总监、战略研究部总经理金涛先生以及浦东新区人民政府经济和信息化委员会副主任张爱平先生分别做了“上海迪斯尼建设及发展”的主题报告、“上海经济转型面临的机遇和挑战 ”的主旨报告。来自各校的学生代表倍感珍惜与专家面对面的机会,纷纷提出自己的疑惑,得到了专家耐心细致的回答。

论坛的第二部分为“金融嘉年华”活动.11:40~12:40,我校手工社、烘焙社、模型社、摄影社、学生公司以及市三女中社团向外校师生展示了自己社团的成果,得到了众多的关注。由我校经济协会组织的经济闯关游戏也同样备受热捧,同学们排队参与,热情高涨。13:00~14:00分别由经济协会、学生公司、团委学生会承办的银行储值、商业挑战赛、虚拟投资、知识竞赛同步进行,得到了来自23所高中学校学生的热情参与。

论坛第三部分为学生论坛。此次共收到27篇论文,12篇来自11所学校的学生论文经过专家审阅获得了论坛交流的机会,从学生的视角阐述了对“迪斯尼建设与上海经济转型”的理解,得到了上海纽约大学郭纬博士、上海对外经贸大学李晓周博士、上海财经大学杜宁华博士、华东师范大学周赟博士的指导和点评。

  最后在多功能厅举行了简单而隆重的表彰仪式。

 

课堂教学展示及主题研讨

作为建校60周年纪念系列活动之一,2014年9月17日我校与浦东教育发展研究院教师发展中心联合举办“个性—互动”课堂教学展示与教学研讨会。来自浦东新区高中学校和本市友好学校的教师和教学分管领导、浦东新区高中学科教研员和有关学科教学专家及辽宁鞍山市教师进修学院研训班教师近200人参加了课堂教学展示观摩与教学研讨。

教学展示中,我校教师共开设21节各类教学展示课(含学校特色课程)。教学展示立足基于“课程标准”的个性—互动,营造民主、平等的课堂文化,注重师生之间、学生之间的情感交流,激发学生学习潜能,促进教师教的方式与学生学习方式的转变。课后,部分观课老师、学科教研员和教学专家还与授课教师进行了探讨和交换意见。

“个性互动”教学研讨会的主题为:教学,面向学生个体的发展。赵国弟校长首先致欢迎辞。数学教研组王玉萍、化学教研组唐增富、语文教研组贺少君和物理教研组王锡忠四位老师分别作了题为《“导学模式”促进学生自主学习的实践》、《用化学实验实现课堂的有效互动》、《基于语文学科特点的个性化阅读》、《物理作业针对性设计与评价的探索》的东昌中学“个性互动”学科教学实践报告。辽宁鞍山市教师进修学院高中部主任谢源刚、上海市教育功臣特级教师叶佩玉、浦东教发院教师发展中心主任特级教师周宁医在会上作了发言,进行互动交流。研讨会在务实、热烈的气氛中进行。最后,上海市教研室副主任特级教师陆伯鸿作了专题发言。

 

 ★“文汇办学成果六日谈”特色展示活动

2014.8.18到2014.8.23,以“爱在东昌:六十年办学的岁月印痕;诚留我心:三万余学子的成长画卷”为大标题的“日出东昌六日谈”在文汇报连载。今年恰逢华东师大附属东昌中学六十周年校庆季。学校师生梳理了近年来在教育教学改革中的办学成果与特色,从六个方面进行全方位的展示。

(一)学校,一直行走在路上。学校组织的老领导话东昌、校友话东昌、在校师生话东昌等一系列活动中,深切感受到了“有爱东昌”、“课改东昌”到“诚信东昌”、“人文东昌”……,展示出了东昌中学历史是不断深化“大爱”,弘扬“十有”的文化积淀场。

(二)校友,母校情怀温暖一生。“家庭中的东昌血缘”,校友讲述了从50年代到今天,一家几代人就读东昌的故事;“微型讲座的主任翁:10位校友的传奇”,告诉了人们:“东昌,我们的成长中由您”;听校友话东昌岁月,成了

在校学生的一大幸事。

  (三)课程,服务学生成长需要。从“课程与时俱进”到“凸显金融特色”“有效落实”再到“课程延伸”:承办上海市经济论坛。东昌中学的课改一直坚持以学生为出发点,为学生服务的理念。所以广受学生认可。

  (四)德育,使每位学生更出彩。“发展导航”是东昌给予每位学子的馈赠;“诚信宣誓”,是每个东昌人对己对人对社会的庄严承诺;个性化发展,自主管理,是东昌德育的核心理念。

  (五)社团,成就学生志趣之地。东昌社团在一届届的学生中传递着口碑。这里凝聚了东昌学生的成长之心;增添了东昌学生成长自信;助推了东昌学生的成长之路。学生在这里找到了生机与活力。

  (六)未来,让每位东昌人遐想。立足现在,描绘“行以至诚”文化价值观的“今生”;共同感悟文化是现在、未来办学的溪水;描绘蓝图,一起走向未来的“再生”.在很多师生心中,“精品东昌”“梦幻东昌”“幸福东昌”是学校的未来。

    每一期都有赵国弟校长的“心语”,展现了中学校长对教育的思考与实践历程。“办一所有品质上品位的品牌高中”,是赵校长的东昌理想。

    这一组文汇连载,在一定范围内引发了“东昌热”。家长谈起,学生谈起,退休教师谈起,很多人在关心关注着学校的今天与明天。华师大东昌顾问团的教授还收藏了“六日谈”,他说,这是全面了解东昌的宝贵资料。

 

六秩东昌话发展,饮水思源续新篇,历任领导再聚东昌

2014年9月26日上午阳光明媚,丹桂飘香的东昌校园迎来了建校60周年以来的20位历任领导,他们是杨葆生、陈智元、顾计、张图南、谈浚、周丹枫、陈文荣、周华仪、卢章林、彭瑞中、胡福臻、周家良、黄伟族、申志尚、戴方兴、王从连、杨义成、李文亮、薛德薇、陈斌等同志。

老领导们再聚东昌,首先参观了东昌金融实验室,学生代表献上了全套东昌模拟银行的“东昌币”,以及由学生拍摄并制作的东昌校园明信片等作品。

之后在第一会议室,党总支书记张延青同志主持召开了“一起走过的东昌岁月——学校历任老领导忆旧谋新故事会”,全体校务会成员也参加了会议。90高龄的首任校长杨葆生老先生神采奕奕,以亲自创作的一首《一剪梅  东昌六十校庆》为序曲,向大家描述了东昌起步初期以提高教学质量为中心任务,教师踏实敬业、学生勤奋有志、学校蓬勃发展的历史。两位94高龄的老校长陈智元和顾计先生也充满激情地回忆起60年代初期东昌以教学改革提高教学质量的发展轨迹。沿着历史的足迹,故事会的接力棒在历任领导之间传承,最后一棒在现任校长赵国弟先生的感谢和祝福中告一段落。

两个半小时的会议,老领导们总结了东昌发展的关键节点、重要举措、成绩经验等,勾画出东昌一甲子的风雨历程和美好画卷,体现着“爱”与“诚”的血脉相传。东昌以教师的敬业、善业、乐业、勤业、爱业和领导班子的朴实、踏实、扎实、真实,培育了一批批东昌学子在这温馨的校园,胸怀远大的抱负、燃烧的激情,练就丰满的翅膀,放飞金色的理想。两个半小时的故事会充满欢声笑语,老领导们的话语中无不流露出对曾经走过的东昌岁月的深厚感情与深深留恋,以及对东昌美好未来的憧憬与祝愿。会议在杨葆生校长饱含深情的诗朗诵----汪国真的《感谢》中落下帷

 

2015年度

【年度概述】

我校2015年度有教职员工136名,教师122名,教学班36个,学生1256名。本年度学校加强分类走班教学模式的研究和实践,细化学生个性化发展指导的研究和实践,完善并建立适合学生个性化发展的导师制度。抓住上海市特色普通高中建设的契机,统整学校三类课程,形成适合学生个性特色发展的课程体系,修订并完善学校质量保障体系的目标和要求。强调国家课程的基础性,重在对“基于课程标准”的教学、考试和评价的研究和实践,以提高国家课程的实施质量。突出“金融素养课程”和“国际课程”的选择性,重在探索学校特色课程的育人价值,以实现课程建设目标与育人目标的一致性。

 

成功举办 2015'上海市高中生经济论坛

2015年11月29日,我校成功承办了2015’上海市高中生经济论坛。此次论坛的主题是“互联网+时代的金融变革和创新”。上级领导、金融专家以及兄弟学校代表出席此次论坛,来自复旦附中、建平中学、上财附中、敬业中学、复旦附中浦东分校、南洋模范中学、莘庄中学等26所高中学校共160多名学生共同参与。上海银监局副局长张光平先生、南海基金管理有限公司投资总监戴晶先生分别做了主题报告。

探索学校特色课程的育人价值  

我校是《金融与理财》区本课程试点学校。学校总结了10多年来的校本课程研发实施的经验,整合陆家蟕金融贸易区职能部门、区域内金融机构、华东师大金融学院等资源,以“金融素养”课程的设计、实施为主线,将学生金融素养的培育作为实现学校质量目标的重要途径,把学校建成“金融素养培育”为特色的现代化高中。学校定期与十多家金融成员单位开展“东昌金联”研讨会。本年度共开设了4次专题讲座、1次“我的金融梦”微型讲座;组织了高一学生走进金融博物馆;开展了《走近身边的金融人士》主题实践活动和初中生“一日金融人”活动等。

 

学校第十二届工会换届选举圆满完成

2015年11月20日,华东师范大学附属东昌中学召开了第十二届工会换届选举会员大会。经全体会员投票选举、中国教育工会上海市浦东新区委员会批复,学校第十二届工会委员会由孙自钦、陆爱梅、翁海红、滕云华、付立杰、褚明清、蔡钢七位同志组成,孙自钦同志任工会主席,付立杰同志任组织委员,翁海红同志任精神文明建设委员,蔡钢同志任学习与宣传委员,陆爱梅同志任女工委员,滕云华同志任文体委员,褚明清同志任生活委员。本届工会经费审查委员会由滕云华、强熙、袁旦英三位同志组成,滕云华同志任经审委主任。本届工会委员会、经审委任期三年。

 

学校每年举办多场次的初中生“一日金融人”活动

3月9 日,来自东昌东校、东昌南校,进才实验、进才北校,建平实验、建平西校,罗山中学,新竹园,洋泾菊园、洋泾东校以及实验东校的11所初中学校的负责老师齐聚我校第一会议室,共同商议2014学年“一日金融人”活动的方案与活动时间,朱静副校长向各位负责老师的到来表示感谢,德育处杨雪老师把活动的设想和安排与各位负责老师做了详细的沟通,并听取了各初中学校负责老师的建议和意见。新一轮的活动将于3月13日正式开始!初中生“一日金融人”活动是我校向全区初中学生开放我校金融实验室,初中生在这里体验一日金融生活,我校学生作为课程学得的“小老师”带领初中生进行体验,学以致用,我校金融素养课程做到了在区内的辐射。

 

 

2014/3/4   
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