2003年考入华东师范大学历史学系，2010年7月于华东师范大学历史学系，以硕士研究生学历毕业。当年进入华东师范大学附属东昌中学，工作至今。

    考入华东师范大学的第一天，我在正门口停车场里见到了“学高为师，身正为范”这八个字，一种无以言表的正气，让当时不满二十岁的我为之一怔。后来几经查询，发现是那民国大家陶行知先生说的话，更是肃然起敬。

    陶行知先生当时说：“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”在先生看来，这种共学、共事、共修养的方法是真正的教育，在我看来满足这三条是教师最高的品德。

    作为教师，要将自己的知识外化成学生能够听懂的语言，将历史的精神传递出去，上好每一节课，在我认为是最。在四类课程上——基础课程、校本课程、微型讲座和研究型课题。基础课程是这四类课程中最日常最普通的课程，但它确实老师最应该重视的课程。特别是像对于我这样的青年教师。所以我认真准备每一堂课，努力提高自己的授课能力，并积极开设校级公开课5节，区级公开课1节。

    七年的时间不算长，也不算短。在这七年中，我时时刻刻用“问心无愧”四个字要求我自己。对学生“问心无愧”、对学校“问心无愧”、对自己“问心无愧”。所以我积极备好每一节新课、做好每一份试卷、组织好每一次活动。