2019年12月13日，这样一个明媚晴朗的午后，东昌中学全体教师整整齐齐地坐在温暖明亮的第三会议室，开展以“践行立德树人，躬行德育实践”为主题的浦东新区1+5育德校本培训。培训在发展处孙丽杰主任大气简洁的主持下拉开序幕，大家认真聆听生涯规划指导专家许波老师的讲座。

        许老师是复旦大学生涯教育项目组成员和社区学院学生发展指导教师，参与编著《学校德育顶层设计实践案例》、《中学生生涯规划》等书籍，具有丰富的理论知识和实践经验，整个讲座内容丰富、案例生动、讲解清晰。

        教育部《普通高中课程方案（2017）》特别提出，要加强对学生的理想、心理、学业、生活、生涯规划等方面的指导，可见学生生涯规划指导的意义重大和需求迫切。作为一名教师，我们的角色是多样的，其中之一就是学生的生涯规划导师。我们可能对生涯规划导师理解是窄化的，在担任生涯规划导师这一过程中，我们形成了不少经验，也有不少困惑。许老师结合我们学校的具体情况，分别从导什么，什么时候导，怎么导三个方面给予了充分、具体、生动的讲述，并安排了有益、好玩的小游戏加以体验。社会认知生涯理论、导师课的设计与实施、教练技术等内容，打开了我们普通教师的视野和提供了多种切实可行的落实途径。

        我们学校一直致力于探索富有特色的学生成长系列课程。成长系列课程包含生涯规划课程、专题教育课程、社会实践课程、自主管理课程、家长学校课程等，我们学校的生涯规划课程三个年级形成序列，惠及全体，层级清晰。我们一直以来探索的朋友式谈话，形成了和谐的师生关系，也有效助力学生的发展。聆听了许老师的讲座，使我们每位教师在原有基础上，对学生生涯规划导师的职责有了更具体、更清晰、更到位的认识，也激励和指引着我们更好地承担起学生生涯规划指导的工作！